NATJEČAJ
za sudjelovanje na manifestaciji Rijekom neretvanskih riječi
Institut za hrvatski jezik, podružnica u Metkoviću, organizira manifestaciju Rijekom neretvanskih riječi koja će se održati 23. i 24. lipnja 2026. godine u Metkoviću.
Cilj je manifestacije poticanje stvaralaštva i izvedbe na mjesnome štokavskom govoru u formi pjesme i videouradaka.
Uvjeti natječaja
I.
Na natječaj se mogu prijaviti učenici osnovnih i srednjih škola iz Doline Neretve.
Učenici se natječu u kategorijama:
1. pjesma
osnovna škola (1. – 4. razr.)
osnovna škola (5. – 8. razr.)
srednja škola
2. videouradak
osnovna škola (1. – 4. razr.)
osnovna škola (5. – 8. razr.)
srednja škola
Broj radova koji škola može poslati ovisi o broju učenika:
| pjesma | videouradak | |
| OŠ do 100 učenika | 10 | 10 |
| OŠ od 101 do 500 učenika | 15 | 15 |
| OŠ više od 500 učenika | 20 | 20 |
| SŠ | 20 | 20 |
II.
Upute za pjesme
Pjesme pristigle na natječaj ne smiju biti procjenjivane na nekom od literarnih natječaja, već objavljene ili nagrađivane.
Učenik može prijaviti samo jednu pjesmu. Autor pjesme može biti samo jedan učenik. Svaka pjesma na dnu stranice mora sadržavati: ime i prezime učenika, razred, ime škole, ime i prezime mentora.
Pjesme trebaju biti pisane na zavičajnome govoru neretvanskoga kraja (novoštokavskome ikavskom dijalektu ili istočnohercegovačkome dijalektu štokavskoga narječja).
Uz svaku pjesmu potrebno je priložiti rječnik manje poznatih riječi.
Pjesme trebaju odražavati vještu uporabu jezika u skladu s temom rada i dobi učenika. Pjesme koje budu pisane s pomoću umjetne inteligencije, bit će diskvalificirane.
Učenik svojim tekstom pokazuje originalnost u odabiru forme i teme, izbjegava stereotipne izraze u izražavanju vlastitih doživljaja. Pjesme promoviraju kreativno izražavanje djetetovih doživljaja života u Dolini Neretve, njezinih stanovnika, običaja, krajolika i kulture.
Upute za videouradak
Pristigli videouradci ne smiju biti već objavljeni, prikazani ili nagrađivani.
Videouradak može se temeljiti na samostalnome tekstu ili adaptaciji postojećega dijalektnog sadržaja (kreativna obrada, tumačenje i prikazivanje legenda, pripovijedaka, predaja, epskih pjesama, zagonetaka, poslovica, zdravica u Dolini Neretve), čime učenici pokazuju svoj glumački potencijal. Videouradci promoviraju kreativno izražavanje učenikovih doživljaja života u Dolini Neretve, njezinih stanovnika, običaja, krajolika i kulture. Teme učeničkih videouradaka trebaju biti primjerene njihovoj dobi.
Videouradak smije trajati najviše 3 minute. U radu na jednome videouratku može sudjelovati najviše petero učenika. Minimalna rezolucija: 1920 x 1080 piksela u omjeru 16 : 9.
Naziv videouratka mora imati sljedeće podatke:
naslov_videouratka
ime_škole
godina
Primjer imenovanja videouratka:
MARIN_VIJENAC_OŠ_STJEPANA_RADIĆA_METKOVIĆ_2026
Napomene
Videouratke škole šalju koristeći se servisima Jumbo mail ili WeTransfer.
Uz poveznicu elektroničkom poštom (rnr@ihjj.hr) trebaju poslati podatke o videouratku (format: Word, pismo: Times New Roman, 12 točaka):
Autori videouratka
Ime i prezime urednika: _______________________________ razred: _____
Ime i prezime snimatelja: _______________________________ razred: _____
Ime i prezime montažera: _______________________________ razred: _____
Ime i prezime glumaca: _______________________________ razred: _____
_______________________________ razred: _____
_______________________________ razred: _____
Ime i prezime mentora: _______________________________
Trajanje snimke: ________
Godina proizvodnje: _____
Imena učenika koji su:
a) dramatizirali tekst (ako je dramatiziran): _______________________________
b) adaptirali tekst (ako je tekst adaptiran): _______________________________
Videouradci smiju biti objavljeni na stranicama škole tek nakon održane manifestacije.
Autorska prava i odgovornost
Prijavom rada autor i mentor potvrđuju da je prijavljeni rad izvoran te da su za sav korišteni sadržaj (glazbu, fotografije, videozapise, tekstove i druge autorske materijale) pribavljena odgovarajuća autorska i srodna prava, kao i potrebne suglasnosti za javnu objavu i korištenje u okviru natječaja. Organizator ne preuzima odgovornost za eventualne povrede autorskih prava sudionika te zadržava pravo odbiti objavu, ukloniti ili diskvalificirati rad za koji se utvrdi ili postoji osnovana sumnja da krši odredbe o zaštiti autorskih i srodnih prava.
III.
Radove učenika na natječaj šalju osnovne i srednje škole isključivo elektroničkim putem na e-adresu organizatora rnr@ihjj.hr od 11. ožujka do 22. travnja 2026. Radovi se šalju zbirno (jedna škola – jedna e-poruka).
Uz prijavu potrebno je priložiti potpisanu suglasnost.
Nepotpune i nepravovremene prijave neće se razmatrati.
Prijava se smatra važećom kad pošiljatelj primi potvrdu s adrese rnr@ihjj.hr.
Rezultati natječaja bit će objavljeni na mrežnoj stranici rnr.jezik.hr.
Najuspješniji radovi bit će izvedeni i prikazani na manifestaciji Rijekom neretvanskih riječi.
IV.
Nagrade
Prva tri mjesta za kategorije pjesma i videouradak bit će novčano nagrađena prema uzrastu: OŠ (1. – 4. razr.), OŠ (5. – 8. razr.) i SŠ.
- mjesto 100 eura
- mjesto 50 eura
- mjesto 30 eura
Prosudbeno povjerenstvo čine:
- prof. dr. sc. Evelina Rudan, predsjednica
- izv. prof. dr. sc. Marija Malnar Jurišić
- dr. sc. Perina Vukša Nahod
Rezultati natječaja
Prosudbeno povjerenstvo u sastavu:
- izv. prof. dr. sc. Evelina Rudan, predsjednica
- izv. prof. dr. sc. Marija Malnar Jurišić
- dr. sc. Perina Vukša Nahod
izabralo je najbolje pjesme i videoratke na dijalektu koji će se izvesti i prikazati u sklopu manifestacije Rijekom neretvanski riječi.
Čestitamo svima koji su pisali i snimali te mentorima koji su ih poticali.
Kategorija: pjesma
Osnovna škola
1. – 4. razreda
1. Marija Kravar: Didov riđan, mentorica: Ivona Vuica, dipl. uč. RN, OŠ Stjepana Radića Metković
Didov riđan Moj did ima riđeg konja. Riđan voli starog kruva i kocku cukra. Did metne na ruku cukra, a riđan repom maja. Negda ga jaše, pa se stvori arija. A did metne kanavacu oko glave da vitar ne ubija. Rječnik manje poznatih riječi riđan – konj crvenkaste boje cukar – šećer metne – stavi maja – maše arija – glazbena vokalna kompozicija za solo glas uz pratnju kanavaca – kuhinjska krpa
2. Noa Buljubašić, Moj kušin,mentorica: Ivona Vuica, dipl. uč. RN, OŠ Stjepana Radića Metković
Moj kušin Na mom krevetu leži kušin, mekan ko oblak, lip i bili. Kad me umor svlada, na kušin moja glava pada. On čuva snove svake noći, s njin je lipo spavat poći. Rječnik manje poznatih riječi kušin – jastuk
3. Marta Sršen, Moja baba, mentorica: Ivona Vuica, dipl. uč. RN, OŠ Stjepana Radića Metković
Moja baba Moja baba stalno nešto sprema, u kužini kod nje odmora nema. Kad god dođem: „Sjedi, jedi malo“. Na stolu se rana nađe stalno. Juva, kolači, sarme i brujet. Kod moje babe uvik je prava fešta. Ako kažem: „Baba, dosta mi je rane!“ Ona kaže: „Ma jedi, mršava si ko štioka s grane!“ Pa mi doda još tri fete kruva, ko da sam došla s Predolca brda. A kad krenem doma, baba tiho kaže: „Dođi opet, biće i ušćipaka za te.” Rječnik manje poznatih riječi kužina – kuhinja rana – hrana juva – juha štioka – vrsta ptice, osoba koja je jako mršava ušćipak – uštipak
5. – 8. razreda
1. Ivan Volarević: Moj did, mentorica: Marinka Jurković, prof., Osnovna škola don Mihovila Pavlinovića Metković
Moj did Moj did nije običan did! Did moj svoje rabote ima. I masline svoje i ogradu svoju. I konja jednoga i tice u gaju. Kapulu, raštiku i balancanu svoju. I šipak jedan mladi s repcima ima. A ja? Ja imam dida svoga! Rječnik manje poznatih riječi rabota – rad tice – ptice ograda – mali vrt ili gaj kapula – crveni luk balancana – patlidžan repci – vrapci
2. Marija Bjeliš: Babine riči, mentorica: Ivana Milić, prof., Osnovna škola „Opuzen”
Babine riči Moja baba nije jako stara, al' stare su riči kojima me kara. Stalno brontula i na me viče. Uvik ja slušan iste priče. Ne trči, past ćeš! Toplije se obuci, de majicu u gaće uvuci! Ne odaj bosa, bit ćeš slinava nosa. Korducine zaveži, jaketu oko bubriga priveži! Vrata mi zatvori, znaš da me od promaje vrat boli. Ostavi se mobitela, stalno ti je taj đava u ruci. Pomozi babi digod u kući! Nikad te doma nema kad babi nešto treba. Vazda se skitaš i ništa ne učiš i unda se i s računicon mučiš. Baba redom lekcije dili. Zaboravila da i veliki su prije dica bili. Rječnik manje poznatih riječi karati – kritizirati, prigovarati brontulati – tužiti se na koga ili protiv koga, brundati, rogoboriti korducine – vezice za cipele promaja – propuh digod – ponekad računica – matematika
3. Anđelko Vučković: Fetiva šempja, mentorica: Ivana Milić, prof., Osnovna škola „Opuzen”
Fetiva šempija Zvonilo je, a ja force neman. Gledan sunce i tija bi ga fermat. Ne obadaje me. Nastavlja se nebon penjat. Ćaća pita di mi je zadaća. Stra me jer bit će teška nedaća. Zaboravija sam je napisat. Evo od dežgarcije ne mogu ni disat. Cili sam dešperan. U glavi mi promaja, u torbi mižerja. E, baš sam fetiva šempija. Rječnik manje poznatih riječi forca – elan, snaga fermat – zaustavit dežgracija – nezgoda, nesreća dešperan - ljut mižerija – bijeda, uboštvo fetivi – pravi, izvorni šempija – budala, glupan
Srednja škola
1. Petar Mijoč: Ritam mog kraja, mentorica: Petra Sršen, prof., Gimnazija Metković
Ritam mog kraja Na međi brda i poja Dolina je moja. Di vrime sporije ide, Di se živi ko prije. Na svakon varćaku vrižba ima, prigrš pamidora, kukumara, dinja… Dikela i ganča još u vinima rade, Dok se u vrtlima kumpiri sade. U gaju ima sve živine, šetke, spuža i kunice. A drva su posebna priča- ne moreš puvat od smriča. U domižani vino stoji, A bukara čeka da se napuni. Dok u badnju drop vrije, Đenerika polako zrije. U teći se brudet kuva, A jegulje nima ni za kruva. Vrime lagano teče, u ritmu naše rike sve se kreće. Rječnik manje poznatih riječi međa – granica varćak – mjerna jedinica za 500m2 vrižba – stabljika/biljka pamidora – rajčica kukumar – krastavac dinja – lubenica dikela – dvozubni alat za obradu zemlje ganče – vile virine – područja u krških poljima u kojima izvire voda šetka – lisica spuž – puž kunica – kuna bjelica smrič – smrekovina živina – životinja domižana – staklena boca za vino bukara – drvena posuda za vino badanj – posuda za zrenje vina drop – ostatci prerađenog grožđa đenerika – divlja šljiva
2. Ivan Kiridžija: Bacit koju na buće, mentorica: Martina Pačić, prof., Gimnazija Metković
Bacit koju na buće Sićan se kako bi did stalno jutri uzea šaku punu orasa i krenia na zemlju. Zna bi jutri popit i zero bevande. Liti bi stalno bra pipune i pomidore. Prije ručka bi oša na bajer i bacia koju vršvu. Za ručak mu je bilo najdraže malo brudeta i kinku kruva. Posli ručka bi po kući landra pa bi u suton oša bacit koju na buće. Rječnik manje poznatih riječi bokal – posuda bez zaklopca, široka otvora, u kojoj se vino i voda donose na stol; vrč bevanda – vino primorskog podneblja kojemu je dodana prikladna količina vode pipun – žut, sladak plod; cata, melona, mlun pomidora – rajčica bajer – nasip uz rijeku ili kanal vršva – koš od šiblja ili od žice za lovljenje ribe kinka – kraj štruce kruha landrati – bezbrižno skitati buće – igra na boće
3. Lara Volarević: Lito, mentorica: Marija Tomić, prof., Gimnazija Metković
Lito Kroz ponistru didove kuće sunce se pomalo prima zidu miče. Žuti sjaj lice mi jubi, friški vonj u zoru me budi. Sidan na škanj, isprid kuće didove, bacan pogled na argate i težake. Na stolu bokal bevande i kave đezva, od jučer bokun kruva još na me čeka. Baba me zove – dođi dite moje, skuvala san brujeta i pure, stavi pjate, užina će za po ure. Tamo di se žaba još čuje i naporni komarci uvik zuje, Tamo di srce govori više od riči, tamo di je kraj svakoj ovoj priči, tamo di još čuvan uspomene života svoga, tamo je lito sićanja moga. Rječnik manje poznatih riječi: ponistra – prozor did – djed prima – prema friški vonj – svježi miris sidati – sjedati škanj – mala klupica za sjedenje isprid – ispred argat – fizički radnik, zemljoradnik težak – poljoprivrednik bokal – staklena posuda namjenjena za posluživanje vode bevanda – vino, mješavina vina i vode đezva – posuda u kojoj se kuha kava bokun kruva – komadić kruha baba – baka dite – dijete brujet – brudet, tradicionalno neretvansko jelo pjat – tanjur užina – obrok između glavnih obroka, međuobrok po – pola ura – sat riči – riječi sićanje – sjećanje
Kategorija: videouradak
Osnovna škola
1. – 4. razreda
1. Luka Jurić: Jezični detektivi, mentorica: Ana Ćužić, dipl. uč. RN, OŠ Stjepana Radića Metković
2. Elena Arnaut: Igra naših predaka, mentorica: Ana Ćužić, dipl. uč. RN, OŠ Stjepana Radića Metković
3. Sara Krstičević: Sara – glas koji raste, mentorica: Ana Ćužić, dipl. uč. RN, OŠ Stjepana Radića Metković
5. – 8. razreda
1. Petar Senta: U brice je uvik živo, mentorica: Ivana Čarapina, prof. i dipl. bibl., OŠ Stjepana Radića Metković
2. Andrija Petrov: Dida Jozo ima rič, mentorica: Ivana Čarapina, prof. i dipl. bibl., OŠ Stjepana Radića Metković
3. Karmela Barbir: Kad se Zora u bilo obukla, mentorica: Ivana Čarapina, prof. i dipl. bibl., OŠ Stjepana Radića Metković
Srednja škola
1. Ema Vlahović: Gradele, mentorica: Martina Pačić, prof., Gimnazija Metković
2. Mia Sršen: Migavice, plivarice i taratute, mentorica: Martina Pačić, prof., Gimnazija Metković
3. Mia Šiljeg: Neretvanski vez: duša u ruhu, mentorica: Martina Pačić, prof., Gimnazija Metković